Introduction La pandémie liée à la Covid-19 constitue une menace sérieuse pour la réalisation des ODD liés au genre. Ses conséquences socio-économiques mettent en péril certaines des améliorations observées depuis 2015 en matière d’égalité hommes-femmes et d’autonomisation des femmes. Compte tenu de l’état d’avancement des ODD avant le déclenchement de la crise et de leurs […]
Éducation et compétences
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La participation des femmes à la vie politique locale dans le gouvernorat de Louxor, Egypte
Article proposé et préparé par le Secrétariat de la Fondation des Femmes de l’Euro-Méditerranée Date de publication: 30 septembre 2019 Introduction Au niveau mondial, les femmes sont encore sous-représentées dans les postes de prise de décision et les entités de gouvernance. Par exemple, en février 2019, 24,3% seulement des parlementaires nationaux étaient des femmes [1]. […]
- septembre 30, 2019
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L’accès des filles à l’éducation en Palestine : focus sur plusieurs localités de la « zone C»
Article proposé et préparé par le Secrétariat de la Fondation des Femmes de l’Euro-Méditerranée Date de publication: 25 février 2019 [toc] Introduction Conformément au Fond des Nations unies pour l’enfance (UNICEF), en Palestine très peu d’enfants sont exclus de l’enseignement primaire tandis qu’à l’âge de 15 ans, près de 25% des garçons et 7% […]
- février 25, 2019
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Les femmes et les nouvelles technologies
Définitions Les Technologies de l’Information et de la Communication (TIC) sont des outils de maniement de l’information comprenant un ensemble varié de produits, d’applications et de services qui sont utilisés pour produire, stocker, traiter, distribuer et échanger l’information. [1] Elles comprennent les « anciennes » TIC que sont la radio, la télévision et le téléphone, et les […]
- mai 30, 2016
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L’éducation des filles en Afrique
Quelques chiffres Depuis 2000, la hausse significative de la scolarisation au primaire a profité dans une large mesure aux filles dans de nombreux pays, notamment en Afrique subsaharienne. En 1970, le taux brut de scolarisation au primaire des filles dans cette région était de 44,43%, il atteint 97% en 2013. [1] Selon le dernier Rapport […]
- mai 30, 2016
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- Wiki Categories: Données et statistiques, Éducation et compétences, Intégrité physique restreinte, Jeunesse, Libertés civiles restreintes, Normes Sociales, Objectifs de développement durable et Santé et bien-être., Translation Priorities: Facultatif.
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Les femmes dans les conseils d’administration des entreprises
Définition et enjeux Le conseil d’administration (CA) au sein d’une entreprise est un organe présentant une certaine indépendance par rapport à ses gestionnaires, qui définit la stratégie de l’entreprise et exerce un contrôle sur la gestion de l’entreprise (Les Échos, n.d.). La représentation des femmes dans les conseils d’administration est un enjeu important, à la […]
- avril 2, 2016
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Ségrégation dans les filières d’éducation
Aperçu général et définition Dans les pays de l’OCDE, les femmes sont désormais plus nombreuses que les hommes dans l’enseignement supérieur. En 2012, 58% des diplômes universitaires étaient ainsi obtenus par des femmes (OCDE, 2015). Les progrès des femmes et des filles en matière d’éducation masquent néanmoins d’autres types d’écarts entre les sexes : les filles […]
- février 18, 2016
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