Jamaïque
Aperçu général
- CEDEF: Ratifiée le 19 octobre 1984 avec des réserves
- Protocole facultatif de la CEDEF : Non ratifiée
- Rapport national de la CEDEF: 2006
- Protocole de Maputo : N/A
- Résolution 1325 du Conseil de Sécurité des Nations Unies (sur les femmes, la paix et la sécurité) : Pas de plan d’action national
- Bureau of Women’s Affairs
- National Policy for Gender Equality
Institutions sociales
L’indicateur « Institutions Sociales et Égalité femme-homme » (SIGI) mesure la discrimination de genre dans les normes sociales, les pratiques et les lois formelles et informelles de 160 pays. Le SIGI inclut des fiches pays, un classement des pays et une base de données ; il sert d’outil à la fois pour la recherche, les politiques publiques et les plaidoyers menés par la communauté de développement et les responsables politiques. Le SIGI inclut cinq dimensions des institutions sociales discriminatoires et couvre les domaines socioéconomiques qui affectent le plus la vie des femmes : les discriminations au sein du code de la famille, les atteintes à l’intégrité physique, la préférence pour les garçons, l’accès restreint aux ressources et aux biens et les atteintes aux libertés civiles. Les variables du SIGI mesurent les institutions sociales discriminatoires telles que les inégalités en termes de droits à l’héritage, le mariage précoce, la violence contre les femmes et les droits inégalitaires à la terre et aux biens autres que la terre.
Dans l’édition 2014 du SIGI, la Jamaïque obtenait un score 0, 135 correspondant à un niveau moyen en termes de discriminations sociales et institutionnelles à l’encontre des femmes La Jamaïque présentait un niveau très bas ou bas de discrimination en matière de préférence pour les fils, d’intégrité physique et de code de la famille, mais un niveau très élevé en matière de libertés civiles. Pour lire le profil pays complet et accéder aux données (en anglais): http://www.genderindex.org/country/jamaica
Statistiques clés de genre [1]
Éducation
- Il n’existe pas de données récentes disponibles sur le pourcentage d’inscriptions à l’école primaire.
- En 2011, 76% des filles étaient inscrites dans le secondaire contre 72% des garçons.
- En 2011 le ratio de la scolarisation secondaire des femmes par rapport à celle des hommes était de 105%.
- En 2012, 92% des femmes âgées de plus de 15 ans étaient alphabétisées contre 82,5% d’hommes.
- En 2010, les femmes et les hommes étaient en moyenne scolarisés pendant 10 ans [2].
Santé
- En 2013, 40 décès maternels ont été recensés soit un taux de mortalité maternelle de 80 morts pour 100 000 naissances.
- En 2013, le nombre de grossesses d’adolescentes a atteint 69 pour 1 000 adolescentes (âgées de 15 à 19 ans).
- Il n’existe pas de données récentes sur le taux de femmes n’ayant pas pu accéder à la planification familiale.
Emploi
- En 2013, 61,5% des femmes en âge de travailler étaient actives, contre 74% des hommes.
- En 2013, les femmes représentaient 45% de la population active totale.
- En 2012, 30,5% des femmes actives occupaient des emplois précaires contre 43% des hommes.
- En 2012, 8% des femmes actives travaillaient dans le secteur agricole, contre 26% des hommes.
Références
- La Banque Mondiale (2015), base de données des indicateurs du développement dans le monde (World Development Indicators),http://data.worldbank.org/products/wdi(données du 16 juillet 2015)
- Barro R. et J.W. Lee (2014), données sur le niveau d’éducation (Educational Attainment Dataset), v.2.0,http://www.barrolee.com/.
À voir également
Liens externes
- Institutions Sociales et Égalité femme-homme (SIGI)
- Base de données Genre et le Droit à la Terre (GLRD)
- Les femmes, l’entreprise et le droit (Banque Mondiale, 2014)
- Rapport annuel ONU Femmes (2013)
- ONU Femmes Amérique latine
- Conférence régionale sur les femmes de l’Amérique latine et des Caraïbes
- Observatoire de l’égalité de genre
- Rapport sur les objectifs du Millénaire pour le développement 2010
- HRW Difficulté accès aux soins pour les femmes victimes de violences
- UNESCO Institut des Statistiques Jamaïque
- UNICEF Jamaïque