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Vénézuela

Aperçu général

Institutions sociales

L’indicateur « Institutions Sociales et Égalité femme-homme » (SIGI) mesure la discrimination de genre dans les normes sociales, les pratiques et les lois formelles et informelles de 160 pays. Le SIGI inclut des fiches pays, un classement des pays et une base de données ; il sert d’outil à la fois pour la recherche, les politiques publiques et les plaidoyers menés par la communauté de développement et les responsables politiques. Le SIGI inclut cinq dimensions des institutions sociales discriminatoires et couvre les domaines socioéconomiques qui affectent le plus la vie des femmes : les discriminations au sein du code de la famille, les atteintes à l’intégrité physique, la préférence pour les garçons, l’accès restreint aux ressources et aux biens et les atteintes aux libertés civiles. Les variables du SIGI mesurent les institutions sociales discriminatoires telles que les inégalités en termes de droits à l’héritage, le mariage précoce, la violence contre les femmes et les droits inégalitaires à la terre et aux biens autres que la terre.

Dans l’édition 2014 du SIGI, le Venezuela obtenait un score de 0,0389, correspondant à un niveau bas en termes de discriminations sociales et institutionnelles à l’encontre des femmes. Le Vénézuela présentait un niveau très bas de discrimination en matière de préférence pour les garçons, d’intégrité physique et d’accès aux ressources et aux biens, mais des niveaux moyens en termes de libertés civiles et de code de la famille. Pour lire le profil pays complet et accéder aux données (en anglais): http://www.genderindex.org/country/venezuela-rb

Statistiques clés de genre [1]

Éducation

  • En 2013, 90% des filles étaient inscrites dans le primaire contre 92% des garçons.
  • En 2013, le ratio de la scolarisation primaire des femmes par rapport à celle des hommes était de 98%.
  • En 2013, 78% des filles étaient inscrites dans le secondaire contre 71.5% des garçons.
  • En 2013, le ratio de la scolarisation secondaire des femmes par rapport à celle des hommes était de 109%.
  • Il n’y a pas de données récentes sur les taux d’alphabétisation.
  • En 2010, les femmes étaient en moyenne scolarisées pendant 9 ans, contre 8 ans en moyenne pour les hommes [2].

Santé

  • En 2013, 650 décès maternels ont été recensés soit un taux de mortalité maternelle de 110 morts pour 100 000 naissances.
  • En 2013, le nombre de grossesses d’adolescentes a atteint 82 pour 1000 adolescentes (âgées de 15 à 19 ans).
  • Il n’y a pas de données récentes sur le nombre de femmes n’ayant pu accéder à la planification familiale lorsqu’elles le désiraient.

Emploi

  • En 2013, 55% des femmes en âge de travailler étaient actives, contre 83% des hommes.
  • En 2013, les femmes représentaient 39% de la population active totale.
  • En 2013, 30% des femmes et des hommes occupaient des emplois précaires.
  • En 2010, 2% de la population active féminine travaillait dans le secteur agricole, contre 12% des hommes

Références

  1. La Banque Mondiale (2015), base de données des indicateurs du développement dans le monde (World Development Indicators),http://data.worldbank.org/products/wdi(données du 16 juillet 2015)
  1. Barro R. et J.W. Lee (2014), données sur le niveau d’éducation (Educational Attainment Dataset), v.2.0,http://www.barrolee.com/.

À voir également

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